「こうしたい」を、
つくれる自分へ。

制作例は到達目標の目安です。同じアプリでも、目的を説明し、動作や安全性を確かめ、変更・対応できる範囲で評価します。すべての機能をつくる必要はありません。

まずは「AIとつくる、はじめてのしくみ」の共通講座から。制作の題材には選ぶ余地を残し、基本は順番に進めます。

1. 安全に準備するAIの基本ルール、作業範囲・権限、秘密情報、保存と戻し方。
2. 見本を動かす小さなツールを動かし、文字や見た目を変えてみる。
3. 自分のものをつくる困りごとと完成条件を決め、AIと試作・修正する。
4. 自分のURLで使う公開内容を確認し、Cloudflareの無料URLで普段のブラウザやスマホから使う。
5. 使って改善する不便な点を一つ直し、作品と学んだことをまとめる。

最初はログインや個人情報を扱わない小さな作品から。公開URLは他の人もアクセスできることを学び、公開前に内容を確認します。VPSの契約や独自ドメインの購入は必須ではありません。

教材は「講座 → 部 → 章 → レッスン」で整理。短い手順と確認を積み重ね、途中から再開できる構成を準備しています。

1年生から、作業場所だけでなく実際のアクセス権限、秘密情報、保存と復元を学びます。公開・ログイン・データ保存・外部連携の安全確認は、その機能を使う前に行います。

2年生でログインを導入する場合は、他人の記録を見たり変更したりできないことまで確認。複数管理者の細かな権限設計は、上級で必要に応じて学びます。AIの「安全です」という回答だけで判断せず、テストやレビューを組み合わせます。

6年生では、経費や手間の削減、申込み・継続利用の改善など、相手にとっての価値を検証。7年生では、提案・見積もり・提供範囲・納品・保守まで含めた実践を目指します。

収益化は選択肢の一つです。売上額を卒業条件にせず、価値と費用を説明し、届けて検証できる力を確かめます。

使い方の説明、手順の共有、初心者の制作支援も段階的に経験します。認定講師は卒業とは別に、模擬授業や学習支援で教える力を確認する制度を構想しています。